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 【轉載】

   座落在花東縱谷的肯納家園,最初是由四位自閉兒的家長成立的,希望能讓心肝寶貝有一個歸屬且能自力更生的地方,讓孩子們可以互相照應。後來,配合民宿的經營,肯納自閉症基金會在這裡附設了「肯納工作坊」,透過烘培的製程,教導這些已成年的特殊大孩子們有一個學習的機會和一技之長。

   小吉是一個非常愛吃餅乾與蛋糕的孩子,對吃西點的慾望非常的大,剛來到基金會時總是一做好馬上就拿起來吃,經過老師逐步地教導,現在的他已瞭解到「工作」的意義,並懂得克制自己想吃的慾望。每天進行烘焙工作時,小吉只要從桌上的材料就知道今天要做的是什麼餅乾,馬上接著說:「餅乾是要賣的!」,意思是告訴自己不能把它吃掉,然後聽從老師的口令完成整個揉麵糰動作,在工作時,小吉每每期待著最後那些「不足重量」、「不小心破壞了」的餅乾,會是屬於他的。因為小吉真的很愛這些餅乾!

   小俊是一個表達與溝通能力較為欠缺的孩子,但是他非常熱愛旅行。老師發現,在整個烘培過程較不適合以語言和口令的方式來教導,而是要以「大字報」來協助小俊完成一項一項的揉麵糰動作。但是對整個於麵糰製作過程,以及麵糰的整形、排列,只要告訴他一次,他就能永遠記得每一個步驟,並且期許自己一次比一次做的更好。在工作坊,時常會聽到小俊口中唸唸有詞說:「星期二做烘培」、「明天作烘培」、 「我是烘培高手」、「幾月幾日領薪水」、「要認真工作賺錢、才能出去玩」等話語。從這些言語中可以感覺到他對烘培有很大的期待,期待自己很會做餅乾,而且餅乾賣出去可以賺錢,就有薪水領,一點一點的小錢累積起來便可以去旅行。

   阿雅在進行烘焙工作時,雙手的力量較不足,在麵糰製作時較沒力氣攪拌均勻。但阿雅的手指很靈巧,能把麵糰用拇指挖個洞,把內餡放入,再將麵糰慢慢包裹起來。但偶爾也會出錯,有幾次將兩個麵糰混在一起揉,再包內餡,或是在一個麵糰中包入兩個內餡,天真的她還會問老師說:「這樣可不可愛?」,並向老師表示:「我做一個大大的鳳梨酥,可以賺很多很多的錢」。老師只好笑著鼓勵阿雅,再做一個吧!

   烘焙食品的製作,讓這些自閉症的大孩子們瞭解到「工作」的意義,烘焙的製作,讓孩子瞭解到「自我」的價值,從他們身上,體會到這些大孩子對於烘培工作的期待與認真,老師也不斷地叮嚀孩子們,讓孩子們體認到製作過程中要做好個人的衛生,培養他們良好的工作態度,例如工作前一定要洗手、戴口罩、戴帽子,在製作過程中麵糰形狀要整齊,透過步驟性的結構教學方式,讓自閉症大孩子進入烘焙的美味世界,做出好吃爽口的餅乾,餅乾的芳香開始飄散在縱谷中…。每一塊小餅乾都是他們的用心,期待您來品嚐。

 


 

 

肯納自閉症基金會是家妹在上班的地方,裡面每個特殊的天使都有各自不同的個性

但他們都很努力,用自己的雙手再作每一項商品,包括鳳梨酥、香皂等等

中秋佳節來臨,希望大家一起來訂購鳳梨酥禮盒

或許它沒有精美的包裝、或許它略顯平凡的外表,但它充滿的是每一個天使的汗水即天真的笑容

鳳梨酥有三種口味 - 蔓越莓鳳梨酥、核桃鳳梨酥、椰奶酥,一盒 12 顆可綜合口味,NT 330 元

意者可留言給我,或是連絡肯納基金會(02)2597-6891 / 肯納官網 http://www.kanner.org.tw/

 

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    莎菈妹 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()